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永宁县以“123”为目标 扎实开展“两学一做”学习教育

时间:2016-04-29 17:11:25  来源:  编辑:

 

自治区“两学一做”学习教育工作电视电话会后,我县迅速行动,于4月18日,召开了全县“两学一做”学习教育会议,主要以“123”为目标,即围绕一个标准,用好两个载体,开展三项活动,扎实开展“两学一做”学习教育。
围绕“一个标准”:围绕“四讲四有”,开展“合格党员”大讨论。注重学习实效,边学边开展“合格党员”大讨论。4—11月,大体每2个月组织1次专题讨论,讨论中以身边正反两方面的典型事例为主,引导全县党员以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。通过专题讨论,运用底线思维,明确党员做人做事的法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线,通过“三字经”、“七字绝”等形式,提炼“合格党员”具体标准,扩大教育覆盖面。
 用好“两个载体”:用好“三照三查三树”,创新方式讲党课。组织党校教师、纪检组织宣传统战干部、老干部宣讲团、先进模范、驻村工作队员、“第一书记”等,深入基层送学送教。充分运用党建网、手机报、微信等新媒体,积极向广大党员推送“微党课”,结合实际,创作合格党员“三字经”、“七字绝”、漫画等,不断丰富拓展党课的内容和形式,切实增强党课的吸引力和感染力。召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部要围绕如何做合格党员,召开“两学一做”专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,对照年度星级党组织标准,对照合格党员标准,查摆在思想、组织、作风、纪律,以及自身建设等方面存在的问题,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。开展民主评议党员以党支部为单位组织,按照“三评两定一公开”程序(个人自评、党员互评、投票测评,对党员星级等次进行分析评定,对党员党性进行分析评定,公开评星和综合评定结果),对党员进行评议。
用好争当“五个先锋” (即在抢抓机遇、用好政策上当先锋。在勇于担当、攻坚克难上当先锋。在开拓进取、走出新路上当先锋。在真抓实干、推动落实上当先锋。在严于律己、清正廉洁上当先锋。),把立足岗位作贡献贯穿始终。在农村,以“双增双减”专项行动、移民地区“富脑袋富口袋”教育实践活动、民风民俗教育等为抓手,激发农业农村发展活力,以党员的示范引领,带领群众脱贫致富奔小康。在社区,完善社区联合党委,加强网格化管理,做实共驻共建,推进社区减负增效,落实在职党员到社区报到、直接联系服务群众制度,强化社区服务功能,引导党员在构建和谐社区,服务居民群众中发挥作用;在机关事业单位,深化机关“五有一好”创建,拓展党组织和党员在全县重点项目 、重点工作中发挥作用的途径,进一步提振党员干部精神,进一步提高机关工作效能;在企业和社会组织,狠抓党组织和党的工作有形、有效覆盖,开展“守法诚信、坚定信心”为重点的理想信念教育实践活动,不断丰富“双强六好”、“亮牌评星争先锋”内容,教育引导党员模范遵守党规党纪、主动服务行业发展;在学校,不断深化“四比三优两满意”活动,加强社会主义核心价值观和职业道德教育,引导党员教职工为人师表、敬业修德,努力办人民满意的教育。县处级党员领导干部,按照“好干部标准”、“三严三实”、“四有”、“四铁”等干部队伍建设新要求,带头树立和落实新发展理念,带头“双转双调”,带头严守政治纪律和政治规矩,带头攻坚克难、敢于担当,为各级干部作出表率。
开展“三项活动”:一是开展党员组织关系集中排查。按照集中排查、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤,核查党员身份信息,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。二是整顿软弱涣散基层党组织。各级党委结合2015年基层服务型党组织的星级评定结果,对“零星级”的基层党组织进行专项整治,及时采取有效措施进行整顿。抓住换届之年的有利时机,优化组织设置,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。三是全面加强和改进非公企业和社会组织党组织党的建设工作。选派非公企业和社会组织党建指导员,不断扩大党的组织和工作覆盖。建立健全非公企业和社会组织党建工作管理体制和工作机制,做到分级负责、条块结合。加强非公企业和社会组织党组织书记队伍、党务工作者队伍建设,强化了“两学一做”在非公有制企业的组织基础。
 

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